Zdjęcie grobu poety, Krzysztofa Kamila Baczyńskiego i jego żony Barbary
Język polski na piątkę z plusem
niedziela, 14 czerwca 2026
niedziela, 31 maja 2026
Jak napisać CV?
Pracujemy ze Zintegrowaną Platformą Edukacyjną:
👉Jak napisać dobre CV? - zpe.gov.pl
👉darmowe szablony do tworzenia CV: Informacje kontaktowe - LiveCareer
niedziela, 17 maja 2026
Analizujemy zdania złożone z klasą 6
Wykonaj wykres zdań:
1. Spacerowałem po mieście i oglądałem wystawy sklepów.
2. Wieczorem będę słuchał muzyki lub pójdę do kina.
A teraz sprawdź, czy poprawnie wykonałeś:)
4. Kiedy odrobię lekcje, pójdę do kina.
środa, 6 maja 2026
poniedziałek, 4 maja 2026
Przemówienie
PRZEMÓWIENIE
UWAGA ! Przemówienie jest tekstem argumentacyjnym.
Nie zapominaj o tym!
Celem przemówienia jest zachęcenie do działania w określonej sprawie, zaprezentowanie swojego stanowiska
i przekonanie odbiorców.
Budowa:
Z całym przekonaniem stwierdzam, że....
- akapit
- argument (zdanie potwierdzające słuszność mojej tezy)
- przykład (historię bohatera literackiego, która ilustruje mój argument) - lektura obowiązkowa
- wniosek cząstkowy (moje przemyślenie podsumowujące akapit).
2. argument
- akapit
- argument (zdanie potwierdzające słuszność mojej tezy)
- przykład (historię bohatera literackiego, która ilustruje mój argument) - lektura obowiązkowa lub inna nieobowiązkowa
- wniosek cząstkowy (moje przemyślenie podsumowujące akapit).
3. argument
- akapit
- argument (zdanie potwierdzające słuszność mojej tezy)
- przykład (historię bohatera literackiego, która ilustruje mój argument) - lektura obowiązkowa lub inna nieobowiązkowa
- wniosek cząstkowy (moje przemyślenie podsumowujące akapit).
Zakończenie + AKAPIT:
- nawiązanie do wstępu,
- podsumowanie argumentów,
- wnioski końcowe,
- podziękowanie za możliwość wystąpienia.
Z moich rozważań wynika, że...Mam nadzieję, że udało mi się Was przekonaćPodsumowując moje rozważania, jeszcze raz podkreślę, że...
Środki retoryczne przemówienia (chwyty retoryczne - niezbędne!)- pytania retoryczne
- wykrzyknienia
- wyliczenia
- słownictwo nacechowane emocjonalnie
- przymiotniki w stopniu wyższym i najwyższym
- partykuły, np. Jakże tak można? Zrozumcież to!
- metafory
- porównania
- czasowniki i zaimki w pierwszej osobie liczby mnogiej (my)
- czasowniki i zaimki w drugiej osobie liczby mnogiej (Wy)
- tryb rozkazujący
- pytania retoryczne
- wykrzyknienia
- wyliczenia
- słownictwo nacechowane emocjonalnie
- przymiotniki w stopniu wyższym i najwyższym
- partykuły, np. Jakże tak można? Zrozumcież to!
- metafory
- porównania
- czasowniki i zaimki w pierwszej osobie liczby mnogiej (my)
- czasowniki i zaimki w drugiej osobie liczby mnogiej (Wy)
- tryb rozkazujący
niedziela, 12 kwietnia 2026
Lekturowa powtórka klasa 8
Lekturowy schemat do uzupełniania dla każdej lektury podczas prezentacji poszczególnych lektur egzaminacyjnych - klasa 8a
Lekturowa powtórkaJ
|
tytuł |
autor |
rodzaj literacki |
gatunek literacki |
bohaterowie |
|
problematyka |
motywy |
ikonka |
Co jeszcze warto zapamiętać? |
ważne cytaty |







.jpg)
