Jak sprawdzić, czy uczniowie przeczytali lekturę, a przy tym zachęcić ich do kreatywności?
Klasa 4 a miała nietypowe zadanie: na rozpoczęcie omawiania "Akademii pana Kleksa" Jana Brzechwy przynieść mały przedmiot, który kojarzy im się z lekturą. Oto pomysły czwartoklasistów🙂
Oko pana Kleksa, guziki, senne lusterko, klucz do bajek, pies Reks, Alojzy.... nawet piegi!
Rewelacyjny szpak Mateusz
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz